Beneficjenci:

• Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych
• Studenci i studentki
• Doradcy zawodowi i pedagodzy szkolni

‍

Opis:

Postulujemy wdrożenie systemu regularnego raportowania prognoz dotyczących przyszłego zapotrzebowania na rynku pracy, który będzie zintegrowany z doradztwem edukacyjno-zawodowym w szkołach i na uczelniach. Raporty, opracowywane na podstawie danych pochodzących od instytucji badawczych i analiz ekonomicznych, powinny obejmować informacje o dynamicznie rozwijających się sektorach, przyszłych trendach zawodowych oraz kompetencjach kluczowych dla rynku pracy w perspektywie 5-10 lat.

‍

Program mógłby być realizowany jako powszechnie dostępne materiały edukacyjne i / lub cykle spotkań dla uczniów i studentów prowadzonych przez ekspertów rynku pracy, organizacje zajmujące się edukacją i innowacjami oraz uniwersytety. Uczniowie nauczyliby się analizować raporty dotyczące rynku pracy, wyszukiwać informacje o dostępnych kierunkach studiów i formach kształcenia, a także dopasowywać swoje wybory edukacyjne do przewidywanych trendów zatrudnienia.

‍

Cele:

• Zwiększenie świadomości młodzieży na temat przyszłych trendów na rynku pracy.
• Lepsze dopasowanie wyborów edukacyjnych do realnych perspektyw zawodowych.
• Wzmocnienie roli doradztwa zawodowego poprzez dostarczanie aktualnych, opartych na danych prognoz dotyczących zatrudnienia.
• Podniesienie atrakcyjności kierunków technicznych, branżowych i zawodowych poprzez ukazanie ich perspektywiczności.
• Wspieranie gospodarki poprzez kształcenie kadr zgodnie z przyszłymi potrzebami rynku.

‍